武汉职业技术学院南湖校区

作者:admin 发布时间:2019-11-25 点击率:148次

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  武汉职业技术学院南湖校区,是经省教育厅批准、学院为适应自身发展和社会需求而增设的以就业为导向的新型校区,具有单独招生资格,其性质为公办全日制高等学校。在学院的统一领导下,南湖校区现已成为学院继主校区之后,2003、2004连续两年年招生人数最多、在校学生规模最大的校区。在教学、管理由学院统一安排的前提下,南湖校区形成了教育质量高、管理方式新、就业前景好的精品特色。南湖校区秉承学院“厚德、笃学、求实、拓新”的校训,以科教兴国为己任,以传播文明为天职,培养青年英才、保障充分就业。

  湖北省团校(武汉职业技术学院南湖校区)是共青团湖北省委直属事业单位,成立于1951年, 当时隶属于中共中央中南局,是共青团中央在中南地区设立的唯一培养高层次团干部的成人院校。我省许多中高级干部就曾在省团校学习。1985年,经省委批准,在开展团干部培训业务的同时开办成人大专班,开始了学历教育的探索;1988年与武汉大学联合开办了行政管理专业本科班;1990年经省政府批准,成立湖北省青年政治学校开办中专学历教育;2003年在省委的关怀下,在省教育厅和武汉职业技术学院的指导和帮助下,以武汉职业技术学院南湖校区的形式开始相对独立地举办高等职业教育。成立武汉职业技术学院南湖校区以后,全校上下认真学习高职教育理论,积极向武汉职业技术学院学习办学经验,努力探索高职教育规律。4年的实践,已初步形成了“以市场为导向、以就业为目的、以青年工作和青年管理为特色,以培养具备较高政治素质和工作能力的高素质学生为根本”的办学理念;学校各项工作均有新的发展。

  自2003年建立武汉职业技术学院南湖校区以来,学校主要从事高等职业学历教育,同时担负全省团干部培训任务。此外先后建立了全国首批计算机等级考试考点、青少年创业教育培训中心、湖北省转移农村劳动力“阳光工程”培训基地、全国首批计算机图形图象考试培训点等非学历职业教育机构,形成了以高等职业教育为主要办学形式,多渠道、多形式、多层次的办学格局。

  学校目前有在校高职学生2000多名,年培训团干部1000名,年进行各类职业资格培训2000多人次,年转移农村劳动力300余人,已达到一所独立设置高职院校的基本办学规模。

  经过四年的高等职业教育实践,学校根据行业办学的需求和特点,初步确立了“以育人为根本,以市场为导向,以就业为目的,把湖北省团校建设成为适当规模的,具有青年工作特色(我们称之为“青”字号特色)的青年人才的培养基地、青年干部的培训基地和青年理论研究基地。”的办学理念和办学目标。在专业建设和学生培养上突出“青”字号特色。

  *青少年教育管理:为我省各级团组织、青少年维权组织、青少年活动教育阵地、社区青少年管理阵地培养人才

  *通信技术:(与烽火科技集团共建、国家专项基金实训基地,光电子方向、光机电一体化方向)

  *建筑工程技术:(与新八建设集团有限公司共建,培养掌握建筑工程必备的基础知识,具有相关工作岗位能力和专业技能,适应建筑行业一线需要的技术、管理的高素质技能型人才。)

  *汽车技术服务与营销(汽车技术服务与营销方向、汽车检测与维修方向、新能源汽车工程技术方向)

  主要就业方向:汽车整车及配件销售、事故查勘员、定损理赔员、前台接待、汽车维修接待、市场调查预测、汽车信贷、保险与理赔、旧机动车评估与交易工作、现代汽车美容养护、汽车4S店、汽车商贸企业、汽车特许经营店、汽车营销企业、运输企业、汽车性能监测站、交通运输管理部门等企事业单位从事相关工作。

  *影视游戏动画:注重青少年身心健康的游戏动画制作。与方正集团联合,培养动画和游戏美术人才。有世界一流的大师参与教学,在高职院校中居领先地位,目前已经与中央电视台“快乐驿站”栏目达成实习实训意向。

  *计算机网络技术:注重网络安全和青少年防沉迷系统设计安装。*旅游管理:注重旅行社管理和导游人才培养;与中国青旅集团

  *社区服务与管理:在培养学生具备社区工作知识技能的基础上,注重学生社区青少年教育管理知识技能培养。武汉市有883个社区,湖北省有10314个社区,每个社区都存在不少问题青少年(不上学、无工作、生活依靠家庭),人才需求较大。

  2、学生培养特色:政治素质好、组织能力强是我们学生的突出特点。学校实施青年管理人才培养工程,成效显著。三年来,获中宣部、教育部表彰一次,团中央省委宣传部表彰二次,省教育厅表彰一次,团省委表彰三次,涌现了国家级、省级三好学生和优秀学生干部多名。

  1、校园面积:学校主校区位于雄楚大街415号,占地 51.78亩(包括7.83亩代征地),建筑面积 21268平方米。汉口校区位于解放大道1431号,占地300多亩,建筑面积4万平米;教学仪器设备3000万元。有教学楼、图书室、电子阅览室、健身房、练功房、学生宿舍、食堂、运动场、医务室、治安室等基础设施。

  2、师资情况:学校现有专任教师80名,其中研究生学历的13名,占专任教师总数的 17%左右;中级职称以上的专任教师58人,占专任教师总数的73%;双师型教师 17名,占专任教师总数的20%。目前,每个专业都配有2名副高级以上专业技术职务的专任教师。

  3、教学仪器设备和实训设施:校内建设了15个实训室,校外建立了19个实习实训基地。教学仪器设备总值670多万元。

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